Beranda Pengumuman Login Berita FAQ
MI-NU-UP

MI NU UNGGULAN PARAMADINA

"Mewujudkan Pendidikan Yang Unggul, Berprestasi, Menguasai Iptek Dan Berakhlakul Karimah"

MI NU Unggulan Paramadina

Menciptakan Suasana Madrasah Yang Islami dan Mengamalkan Ajaran Ahlusunnah Waljama'ah

MI NU Unggulan Paramadina

Menyelenggarakan Pembelajaran Yang Aktif, Kreatif, Inovatif, dan Berwawasan Teknologi

MI NU Unggulan Paramadina

Menciptakan Madrasah Sebagai Pusat Pengembangan Ilmu Pengetahuan Serta Peningkatan Akhlakul Karimah

MI NU Unggulan Paramadina

Menjadikan Al-Qur'an Menjadi Kajian Dan Hafalan Peserta Didik

MI NU Unggulan Paramadina

Membangun Citra Madrasah Sebagai Mitra Terpercaya Masyarakat

Bangkitkan Motivasi Guru dengan Sentuhan Disiplin Militer

Admin MI NU Unggulan Paramadina 1 month ago 113 views
Artikel Bangkitkan Motivasi Guru dengan Sentuhan Disiplin Militer



Bangkitkan Motivasi Guru dengan Sentuhan Disiplin Militer

Oleh Lasdi, S.Ag.,M.Pd.I.,Gr

Dalam dinamika dunia pendidikan yang terus berubah, motivasi guru menjadi penentu kualitas pembelajaran. Namun tak dapat dipungkiri, sebagian guru mulai kehilangan semangat karena rutinitas, beban administrasi, hingga tekanan target kurikulum. Di titik ini, sebuah pendekatan baru muncul: sentuhan disiplin militer. Bukan dalam bentuk perintah keras atau hukuman, melainkan pola kerja terstruktur, manajemen waktu ketat, dan etos tugas yang mengutamakan kehormatan profesi. Pendekatan inilah yang mulai diterapkan sejumlah sekolah untuk membangkitkan kembali motivasi para pendidik.

Disiplin Militer: Bukan Tentara di Kelas, Tapi Ketegasan dalam Etos Kerja

Militer dikenal karena ketepatan, loyalitas, dan kebiasaan bertindak tanpa menunda. Tiga nilai ini kemudian diadaptasi ke dalam dunia pendidikan. Guru tidak diubah menjadi sosok yang kaku, melainkan diarahkan agar memiliki ketegasan terhadap waktu, konsistensi terhadap target, dan kesiapan mental menghadapi tantangan pembelajaran.

Penerapan pola ini dimulai dari hal paling sederhana: datang lebih awal dari siswa. Langkah ini bukan hanya simbol kedisiplinan, tetapi juga bentuk penghormatan terhadap profesinya sendiri. Ketika guru datang lebih dulu, mempersiapkan kelas, dan menyambut murid dengan wajah segar, suasana belajar otomatis terasa lebih hidup.

Tak berhenti di situ, beberapa sekolah menerapkan “Apel Pagi Guru” selama 7 menit. Kepala sekolah memimpin pengarahan singkat, menyampaikan target hari itu, dan memastikan semua guru siap mengajar. Model brifing seperti ini terbukti mampu mengangkat motivasi, memperkuat mental, dan menumbuhkan rasa kebersamaan sebagaimana para prajurit menjalankan misi.

Trik dan Strategi yang Terbukti Efektif

Penerapan disiplin militer dalam dunia pendidikan tidak dilakukan secara keras, tetapi sistematis. Berikut trik yang mulai banyak diterapkan:

1. Time Blocking Teaching

Guru membagi waktu menjadi blok-blok terstruktur, seperti perwira yang mengatur agenda harian. Semua pekerjaan mengajar, administrasi, refleksi, hingga evaluasi sudah dipetakan sejak pagi. Hasilnya, guru tidak lagi bekerja asal-asalan, tetapi bergerak mengikuti ritme yang jelas dan terukur.

2. Zero Delay Habit

Kebiasaan tidak menunda sebuah budaya khas militer. Guru dilatih mengeksekusi tugas segera setelah diterima. RPP, penilaian, laporan, hingga persiapan media pembelajaran dikerjakan tanpa menunggu mood. Kebiasaan sederhana ini justru sangat besar dampaknya: pekerjaan kecil tidak menumpuk menjadi beban.

3. One Mission – One Commitment

Setiap hari guru diberi satu misi utama yang harus diselesaikan. Misalnya: meningkatkan partisipasi kelas, memperbaiki disiplin siswa, atau menuntaskan penilaian formatif. Dengan satu fokus yang jelas, guru bergerak lebih terarah dan merasa setiap harinya memiliki kemenangan kecil yang memotivasi.

4. Physical Awareness Routine

Sebagaimana militer memulai hari dengan peregangan, beberapa sekolah menambahkan sesi ringan selama 3 menit: stretching di kantor guru, menarik napas dalam, atau jalan cepat keliling halaman. Aktivitas ini terbukti mengurangi kelelahan mental dan meningkatkan energi sebelum masuk kelas.

5. Honor Code Guru

Militer memiliki kode kehormatan; sekolah pun bisa menerapkan hal serupa. Guru berkomitmen pada tiga prinsip: tepat waktu, siap mengajar, dan memberi keteladanan. Ketika prinsip ini dipajang di ruang guru, menjadi pengingat mental bahwa profesi mereka adalah panggilan, bukan sekadar pekerjaan.

Hasil yang Terlihat: Semangat Baru di Ruang Guru

Setelah beberapa bulan menerapkan sentuhan disiplin militer, sejumlah sekolah melaporkan peningkatan signifikan:

• Guru lebih pagi hadir dengan kesadaran, bukan paksaan.

• Rapat lebih efektif dan tidak lagi bertele-tele.

• Administrasi selesai tepat waktu.

• Suasana ruang guru lebih hidup, jauh dari keluhan yang biasanya menghiasi pagi hari.

• Mutu pengajaran meningkat karena guru masuk kelas dalam kondisi siap, fokus, dan energik.

Beberapa guru bahkan menyampaikan bahwa pendekatan ini membuat mereka merasa “kembali ke titik awal” seperti saat pertama kali menerima SK mengajar: penuh idealisme dan kebanggaan.

Sentuhan Militer, Jiwa Pendidikan

Disiplin militer bukan berarti menghilangkan kelembutan seorang guru. Justru, disiplin ini menjadi pondasi agar guru tetap bisa melayani, membimbing, dan menginspirasi. Ketegasan dipadukan dengan kelembutan, struktur dipadukan dengan kreativitas, dan aturan dipadukan dengan kasih sayang.

Dalam dunia yang bergerak cepat, guru membutuhkan motivasi yang tidak hanya dibangun dari kata-kata, tetapi dari sistem kerja yang menguatkan mentalitas pendidik. Dengan sentuhan disiplin militer, guru tidak hanya kembali bersemangat, tetapi juga menjadi teladan nyata bagi siswa tentang arti tanggung jawab dan komitmen.


Bulletin Paramadina News-Edisi November 2025 MI NU Unggulan Paramadina


Penulis: Lasdi, S.Ag., M.Pd.I., Gr

Kepala MI NU Unggulan paramadina

(Mahasiswa Program Doktor Unwahas-Konsultan Pendidikan dan Pemerhati Pendidikan )


Informasi

Berita Terkait

Peran Strategis Waka Kurikulum dalam Meningkatkan Kualitas Pembelajaran
Artikel
12 hours ago 66

Peran Strategis Waka Kurikulum dalam Meningkatkan Kualitas Pembelajaran

Peran Strategis Waka Kurikulum dalam Meningkatkan Kualitas Pembelajaran Oleh Lasdi, S.Ag.,M.Pd.I.,Gr Di balik kelas-kelas yang berjalan tertib, pembelajaran yang terencana, serta evaluasi yang teruk...

Selengkapnya
Pendidikan Anak Inklusi
Artikel
1 day ago 53

Pendidikan Anak Inklusi

Pendidikan Anak Inklusi: Merangkul Perbedaan, Menumbuhkan Harapan Oleh Lasdi, S.Ag.,M.Pd.I.,Gr Di sebuah ruang kelas yang sederhana, anak-anak duduk berdampingan dengan latar belakang dan kemampuan...

Selengkapnya
Gaya Kepemimpinan Kepala Madrasah yang Membuat Guru Nyaman  dan Berkinerja Optimal
Artikel
2 days ago 103

Gaya Kepemimpinan Kepala Madrasah yang Membuat Guru Nyaman dan Berkinerja Optimal

Gaya Kepemimpinan Kepala Madrasah yang Membuat Guru Nyaman  dan Berkinerja Optimal Oleh Lasdi, S.Ag.,M.Pd.I.,Gr Di sebuah madrasah yang hidup, suasana kerja bukan hanya ditentukan oleh kurikulum at...

Selengkapnya